{"id":153,"date":"2022-01-01T22:44:00","date_gmt":"2022-01-02T04:14:00","guid":{"rendered":"https:\/\/soybicentenario.com\/?p=153"},"modified":"2022-03-10T10:03:37","modified_gmt":"2022-03-10T15:33:37","slug":"mucha-mas-que-nuestro-tercer-megacolegio","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soybicentenario.com\/edicion-revista-2\/mucha-mas-que-nuestro-tercer-megacolegio\/","title":{"rendered":"MUCHO M\u00c1S QUE NUESTRO TERCER MEGACOLEGIO"},"content":{"rendered":"\n
Un colegio de puertas abiertas, que sirva m\u00e1s all\u00e1 de la jornada y los cronogramas escolares, para que toda la comunidad se beneficie de \u00e9l. As\u00ed es el concepto con el que se empez\u00f3 a construir en noviembre pasado la Instituci\u00f3n Educativa Villas de Aranjuez, el tercero de Ciudad del Bicentenario.<\/p>\n\n\n\n
La idea es simple, directa y opera en distintas partes del mundo: \u00bfqu\u00e9 tal si aprovechamos las instalaciones de una escuela para toda la comunidad, los 365 d\u00edas del a\u00f1o, de la ma\u00f1ana hasta la noche? Al fin y al cabo es una inversi\u00f3n social grande, que puede generar muchos beneficios m\u00e1s all\u00e1 del prop\u00f3sito original. En algunos sitios los adultos van a clases en las noches o los fines de semana; en otros hay programaci\u00f3n cultural permanente; en otros, el colegio est\u00e1 mucho m\u00e1s integrado al espacio p\u00fablico, de manera que se generan plazas o espacios de circulaci\u00f3n y zonas de juegos \u00fatiles m\u00e1s all\u00e1 de la jornada escolar.<\/p>\n\n\n\n
Es temprano para decir cu\u00e1l ser\u00e1 el modelo exacto de esta nueva instituci\u00f3n educativa, pues esos usos m\u00e1s all\u00e1 del acad\u00e9mico tienen su din\u00e1mica propia. Pero los ejemplos anteriores dejan entrever la intenci\u00f3n con la que el 25 de noviembre pasado se puso la primera piedra de esta construcci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
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Todos de acuerdo<\/h2>\n\n\n\n
La Fundaci\u00f3n Pies Descalzos, creada en 1997 por la cantante colombiana Shakira, ya opera bajo la l\u00f3gica de \u201cEscuela de puertas abiertas\u201d en algunos de sus colegios en Cartagena, Barranquilla, Quibd\u00f3 y Soacha, con una poblaci\u00f3n de unos 80 mil beneficiarios. Pies Descalzos es parte de la alianza a cuatro manos para sacar adelante esta iniciativa. Las otras tres son la Naci\u00f3n, el Distrito y la Fundaci\u00f3n Santo Domingo, quienes se juntaron ese d\u00eda de puesta en marcha simb\u00f3lica.<\/p>\n\n\n\n
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\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n
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\u201cEste colegio garantizar\u00e1 las mejores condiciones de calidad para que nuestros estudiantes puedan disfrutar de la jornada \u00fanica y accedan a espacios modernos y adaptados a las condiciones geogr\u00e1ficas de esta regi\u00f3n\u201d, dijo ese d\u00eda la Ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Victoria Angulo.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
Juan Andr\u00e9s Lemus, directivo de Pies Descalzos explic\u00f3 que la estrategia de \u2018Escuela de puertas abiertas\u2019 va m\u00e1s all\u00e1 de la tipolog\u00eda com\u00fan de un colegio y busca \u201cactuar como una red de centros multifuncionales de desarrollo y potenciaci\u00f3n de la comunidad como equipamiento integral\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Finalmente, Adriana Gonz\u00e1lez, la gerente del Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa -del gobierno nacional-, dio m\u00e1s detalles: \u201ccon un centro comunitario, un campo de deportes, una biblioteca p\u00fablica y un auditorio para m\u00faltiples usos y eventos, la instituci\u00f3n educativa sirve como un espacio vital m\u00e1s all\u00e1 de las horas lectivas, para el aprendizaje permanente, la adquisici\u00f3n de habilidades profesionales, los deportes, y la integraci\u00f3n social\u201d.<\/p>\n\n\n\n
La Fundaci\u00f3n Santo Domingo y la Fundaci\u00f3n Pies Descalzos aportaron adem\u00e1s los estudios y dise\u00f1os arquitect\u00f3nicos, estructurales, geot\u00e9cnicos y topogr\u00e1ficos del proyecto. \u201cEstamos seguros de que, con esta nueva obra de infraestructura para Ciudad del Bicentenario, el macroproyecto de vivienda de inter\u00e9s social m\u00e1s grande del pa\u00eds, y para la poblaci\u00f3n de Villas de Aranjuez, generaremos m\u00e1s oportunidades y contribuiremos a la movilidad social, la equidad y el desarrollo econ\u00f3mico de Cartagena\u201d, afirm\u00f3 Jos\u00e9 Francisco Aguirre, el director ejecutivo de la Fundaci\u00f3n Santo Domingo.<\/p>\n\n\n\n
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Lo que viene<\/h2>\n\n\n\n
David Rojas, gerente t\u00e9cnico de la Fundaci\u00f3n Santo Domingo, nos explica m\u00e1s detalles de la obra. Comienza con una noticia muy positiva: m\u00e1s adelante vendr\u00e1 un nuevo Centro de Desarrollo Infantil -CDI- con un dise\u00f1o que lo integra espacialmente al nuevo colegio. Ser\u00e1 el tercero en Ciudad del Bicentenario.<\/p>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n
\u201cEl Centro Educativo Villas De Aranjuez es un edificio escolar replicable, enfocado en la consolidaci\u00f3n de la comunidad local. Con la combinaci\u00f3n de dos instituciones diferentes – una escuela y un CDI- en un solo dise\u00f1o, la escuela beneficiar\u00e1 inicialmente a 1160 ni\u00f1os y 50 miembros del personal cada a\u00f1o, desde la educaci\u00f3n infantil hasta los estudios de primaria y secundaria\u201d, explica.<\/p>\n\n\n\n
Aunque integradas en dise\u00f1o, el colegio y el CDI ser\u00e1n entidades aut\u00f3nomas en todos sus aspectos f\u00edsicos, de servicios p\u00fablicos y de operador. Lo que seguramente ocurrir\u00e1 es que muchos ni\u00f1os desarrollen toda su vida escolar, desde la primera infancia hasta el bachillerato en ese mismo entorno, con los beneficios que eso trae.<\/p>\n\n\n\n
El dise\u00f1o, explica David, fue desarrollado en conjunto por la Fundaci\u00f3n Santo Domingo, la Escuela Polit\u00e9cnica Federal de Z\u00farich -m\u00e1s conocida como ETH Z\u00farich- y la Universidad Pontifica Bolivariana de Medell\u00edn. \u201cLo concebimos como un espacio de actividades colectivas para la educaci\u00f3n, el encuentro de la comunidad y la construcci\u00f3n de un futuro mejor para sus habitantes. Un campus de estudio y aprendizaje conformado por elementos tradicionales de la arquitectura del caribe colombiano: zaguanes, patios y corredores<\/em> que articulan los recorridos, las aulas de clase, las zonas de servicios y las \u00e1reas administrativas\u201d, dice David.<\/p>\n\n\n\n
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En cifras<\/h2>\n\n\n\n\n<\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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